O conteúdo deste post foi utilizado durante uma aula ministrada pelo Twitter. Esta aula compreende uma seqüência de mensagens com alguns links e vídeos. Cada parágrafo foi “tuitado” como está abaixo.
O objetivo desta #aulanotwitter é apresentar as principais premissas e características das escolas de pensamento estratégico empresarial.
O conteúdo desta aula é baseado no livro ESTRATÉGIA DE EMPRESAS, parte integrante das publicações FGV Management da Editora FGV.
Mintzberg, Ahlstrand e Lampel identificaram 10 diferentes escolas do pensamento estratégico e as dividiram em 3 naturezas básicas:
1ª Natureza prescritiva: enfatiza maior preocupação em como as estratégias devem ser formuladas, com foco no comportamento.
Existem 3 escolas de pensamento estratégico de natureza prescritiva: escola do design, escola do planejamento e escola do posicionamento.
Escola do design: define a formulação da estratégia como um processo de concepção, pela análise do ambiente interno e externo.
- A estratégia da empresa é desenhada (design) buscando o melhor ajuste entre o ambiente interno e externo.
- São analisadas as capacidades e competências da empresa e as oportunidades e ameaças presentes no ambiente de negócio.
- A principal ferramenta da escola de design para formulação de estratégia é a matriz SWOT.
Escola do planejamento: define a formulação da estratégia como um processo formal, que segue um conjunto específico de etapas.
- Essas etapas partem da análise da situação atual da empresa até o desenvolvimento e a exploração de diferentes cenários alternativos.
- O objetivo da escola de planejamento é criar uma estratégia composta por planos que guiem a empresa até os seus objetivos.
Escola do posicionamento: define a formulação da estratégia como um processo analítico, considerando o contexto da indústria.
- A ideia é explorar as maneiras através das quais a empresa pode incrementar sua posição competitiva dentro da indústria onde atua.
- A premissa desta escola é escolher uma estratégia genérica de competição: diferenciação em produto, liderança em custos ou enfoque.
- A análise da indústria pode ser feita através do modelo das 5 forças competitivas de Michael Porter.
- Neste vídeo, Michael Porter fala sobre as 5 forças competitivas:
2ª Natureza descritiva: enfatiza maior preocupação com a descrição de como as estratégicas são formuladas, com foco no processo.
Existem 6 escolas de pensamento estratégico de natureza descritiva: empreendedora, cognitiva, aprendizado, poder, cultural e ambiental.
Escola do empreendedorismo: define a formulação da estratégia como um processo visionário, que surge dentro da mente do empreendedor.
- O conceito central dessa escola é a visão: uma representação mental da estratégia, criada e comunicada pelo líder.
Escola cognitiva: define a formulação da estratégia como um processo mental e analisa como as pessoas percebem padrões e informações.
- Essa escola usa a psicologia cognitiva e busca entender os processos mentais dos gerentes e dos formuladores de estratégia.
Escola do aprendizado: define a formulação da estratégia como um processo de aprendizagem.
- O processo de aprendizagem emerge da atenção especial sobre o que funciona e o que não funciona na empresa ao longo do tempo.
- Entretanto, a organização que aprende deve se preocupar com o custo e a necessidade da aprendizagem.
Escola do poder: define a formulação da estratégia como um processo de negociação e concessões entre indivíduos, stakeholders e coalizões.
- Enfatiza-se a utilização do poder, da influência e da política para negociar estratégias favoráveis ao alcance dos interesses particulares.
Escola cultural: define a formulação da estratégia como um processo enraizado na força social da cultura, envolvendo todos da empresa.
- É o contraponto da escola do poder, pois na escola cultural o interesse é comum e o sistema é integrador.
Escola ambiental: define a formulação da estratégia como um processo reativo.
- A estratégia é uma resposta aos desafios impostos pelo ambiente de negócios no qual a empresa está inserida.
- Na escola ambiental, quanto mais estável é o ambiente, mais formalizada é a estrutura interna da empresa.
3º Natureza híbrida: combina as naturezas prescritiva e descritiva, buscando a integração do processo de formulação de estratégia.
Existe apenas 1 escola de pensamento estratégico de natureza híbrida: escola de configuração.
Escola da configuração: define a formulação da estratégia como um processo de transformação da empresa.
- Ao se estabelecer o equilíbrio numa fase de existência da empresa, é chegado o momento de criar uma nova estratégia.
- As transformações devem ser gerenciadas para não destruir a empresa.
